学术艺术家斯托克布里奇影院功能

平克顿众多学生获得奖励

金合欢肯尼迪,特约撰稿人

 学生,家长和教师进入兴奋年度艺术典礼的剧场,在剧场斯托克布里奇上周日举行,2月16日他们从学生进入平克顿原创艺术进入该程序,并获得银奖要么,金,或荣誉奖。那些在出勤走动前后仪式结束后,看看类型的艺术高中学生的ADH创造什么机会。

在学术上的艺术和写作奖是100年前成立近亮点,并与优秀的艺术天赋的学生,并提供奖励那些工作他们进入的程序。在过去几年中,许多艺术家,他们进入了他们的原创艺术融入节目赢得了无论是金,银,或荣誉奖。

夫人。克里斯蒂娜·迪翁,一位资深的美术老师,今年有八名学生至少赢得一个学术奖。席间,她满面笑容地与骄傲,并强调“竞争是为孩子好。”

“我感觉好极了关于大奖”,她说,“成千上万的学生进入他们的工作,并赢得一些东西是惊人的。没关系指定或放置,这是一种荣誉尽管如此“。 

一个特殊的一年高级艺术的学生,诺伊尔Goyette,17,提交的原创艺术品八,并获奖为他们所有。她说,“(它)是一个非常酷的体验!你得到的opportuniTY把你的作品外面的现实世界,看看他们是怎么做的,而是他们围坐收集灰尘。“ 

夏琳·佩里,17,进入085年ESTA件,一个获奖提名。在克里斯蒂娜·迪翁的艺术类录取,她公开谈到了判定。

“我认为这是伟大的艺术家提交作品及其看看他们是如何被看,虽然我相信艺术家获得更多的代表性应注意什么?我希望看到法官纳入的有什么值得金色或银色的更广泛的意义上说,对一个单纯的荣誉奖。各地虽然,这是一个不错的方案。它给孩子什么样的行业正在寻找一个想法,和艺术品被如何判断。“

不管学生是否获奖,创造了原来的工作,并进入其进入比赛的进程显示勇气其中的艺术家。